חטיבת ביניים

תוכנית הלימודים בחינוך לשוני מגדירה את הידע הלשוני ככלי לטקסט ולא כמקצוע נפרד. איך מלמדים שורש, בניין, זמנים ואוצר מילים בתוך קריאה וכתיבה, ואיפה זה נופל בכיתה.

אוצר מילים עשיר הוא הבסיס להבנת הנקרא, לכתיבה טובה ולהצלחה בלימודים. הנה איך לפתח אותו בדרכים שהילדים אוהבים.

ילד עם ADHD בכיתה רגילה הוא אחד האתגרים שמורים מדברים עליו הרבה, אבל לא תמיד מקבלים עליו הכשרה מספקת. הוא

בשבוע הראשון של השנה תליתם על הקיר פוסטר עם שמונה כללים. התלמידים הקשיבו, הנהנו, ומישהו אפילו התנדב לצייר מסגרת מסביב.

איך מלמדים היסטוריה בשישים שעות בשנה בלי לשנן תאריכים: בחירת מקורות ראשוניים, ציר זמן שהתלמידים בונים, תקומת ישראל והשואה לפי גיל, והערכה שבודקת מיומנות.